• BIST 82.293
  • Altın 147,597
  • Dolar 3,8212
  • Euro 4,0743
  • Samsun 6 °C
  • İstanbul 8 °C
  • Ankara 0 °C
  • İzmir 10 °C
  • Ordu 9 °C
  • Sinop 5 °C
  • Giresun 8 °C
  • Amasya 7 °C
  • Rize 6 °C
  • Trabzon 8 °C
  • SAMSUN KABUĞUNU KIRACAK EMİN OLUN
  • Akademisyen hapiste, 'OMÜ İNCELEMEDE'
  • GELEN DE YEMİŞ GİDEN DE...
  • SAMSUN KABUĞUNU KIRACAK EMİN OLUN
  • Akademisyen hapiste, 'OMÜ İNCELEMEDE'
  • GELEN DE YEMİŞ GİDEN DE...
  • Tek Taş Yüzük Modelleri
  • Tek Taş Yüzük Fiyatları
  • Canlı Tv Haber Kanalları - Halk Tv, TGRT Haber, A Haber, Bloomberg HT
  • Canlı Tv İzle - Halk TV ve Ulusal Kanal Online İzle
  • Balıkesir Ortodonti Tedavilerinde Kendini Anbarcıoğlu’na Emanet Ediyor
  • 4140 Çelik ve Kullanım Alanları
  • İzocam Fiyatları Konusunda Tercihler Yalıtımın Kalitesini Etkiler
  • Psikoterapi Nedir? Psikoterapist Kimdir?
  • Yds Kursu Ne Kadar Sürer?
  • Tektaşların Parıltısı Ellerinize Yansısın
  • Inİstanbul’a Orge Elektrik İmzası
  • Kaynak Planlamalarınızda ERP Çözümlerine Güvenin

Yenimahalle’de Minikler Kendi Kuklalarını Yaptı

Yenimahalle’de Minikler Kendi Kuklalarını Yaptı
Yenimahalle Belediyesi tarafından düzenlenen 2'nci Mahalle Festivali kapsamında belediye kreşlerinde atölye çalışması yapıldı.

Yenimahalle Belediyesi tarafından düzenlenen 2'nci Mahalle Festivali kapsamında belediye kreşlerinde atölye çalışması yapıldı.

Batıkent, 80'inci Yıl, Şehit İlker Aydın ve Ragıp Tüzün anaokullarında gerçekleşen çalışmalarda, öğretmenlere drama, minik öğrencilere ise kukla yapımı eğitimi verildi.

Minikler kuklalarına isim de koydu

Kendi kuklalarını yapan öğrenciler, dikkatle kukla eğitmenlerinin anlattıklarını dinleyerek maketler üzerinde öğrendiklerini uyguladı.

Heyecanı yüzlerinden okunan minikler, yaptıkları kuklalara isim koymayı da ihmal etmedi.

Öğretmenler öğrendiklerini öğrencilere uygulayacak

Drama Eğitmenleri Mehtap Temiz ve Mehmet Nurkut İlhan öncülüğünde drama eğitimi gören anaokulu öğretmenleri ise uygulamalı olarak gerçekleştirilen eğitimde, empati becerilerini geliştirerek, problemler karşısında kolay çözüm üretebilme becerisi eğitimi aldı.

Eğitimde ilk olarak çember oluşturan öğretmenler, eğitmenlerin yönergeleri eşliğinde farklı etkinliklerden oluşan bir sürece dahil oldu. Eğitim, "Ben ne yapıyorum?" adlı atölye ısınma oyunları ile başlayıp, doğaçlama ve rol oynama tekniklerinin belirgin hal aldığı canlandırmalar ve ara değerlendirmeler ile devam etti.

"Drama insanların yaşamında sürekli var olmalıdır"

Yaratıcı Drama'nın çocukların düş güçlerini ortaya çıkarmada yardımcı olduğuna değinen Temiz, "Çocuklar kendilerinin ortaya koyduğu işlerden daha çok haz alırlar. Şu anda hepimiz yaparak ve yaşayarak deneyimlerimizi ortaya koyuyoruz. Yaratıcı Drama'nın üretkenliği geliştirmede ve özgün ürünlerin ortaya çıkmasında büyük rolü vardır. Kişisel gelişime katkı sağlar. Drama insanların yaşamında sürekli var olmalıdır" dedi.

  • Yorumlar 0
    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
    Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
Tüm Hakları Saklıdır © 2012 Hedef Halk | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : İnternet Sitesi: 05436409855 Gazete: 03622345410 Faks : 0(362) 234 64 10