TÜİK'in Çocuk Yoksunluğu Verileri Açıklandı!

TÜİK'in Çocuk Yoksunluğu Verileri Açıklandı!

TAKİP ET

TÜİK'in "Çocuk Sağlığı ve Yoksunluğu" raporuna göre, Türkiye'de çocukların yüzde 10'u maddi yetersizlik nedeniyle günde en az bir kez meyve-sebze tüketemiyor.

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), "Çocuk Sağlığı ve Yoksunluğu Modülü" kapsamında yaptığı araştırmanın sonuçlarını açıkladı. 15 yaş ve altındaki çocukların sağlık ve yoksunluk durumlarına ilişkin veriler, Türkiye’deki çocukların karşı karşıya olduğu maddi sıkıntıları gözler önüne serdi.

ÇOCUKLARIN YÜZDE 94,5’İNİN SAĞLIK DURUMU İYİ

Araştırmaya göre, Türkiye'deki çocukların yüzde 94,5’i "iyi veya çok iyi", yüzde 4,6’sı "orta", yüzde 0,9’u ise "kötü veya çok kötü" sağlık durumuna sahip.

Yaş gruplarına göre sağlık durumu:

0-5 yaş grubu: %95,1’i "iyi veya çok iyi", %0,7’si "kötü veya çok kötü"

6-11 yaş grubu: %94,7’si "iyi veya çok iyi", %0,9’u "kötü veya çok kötü"

12-15 yaş grubu: %93,5’i "iyi veya çok iyi", %1,0’ı "kötü veya çok kötü"

Sağlık durumu "kötü veya çok kötü" olan çocukların %53,7’si günlük faaliyetlerinde büyük sınırlamalar yaşarken, %40,9’u ise sınırlı düzeyde etkilendiğini belirtti.

ÇOCUKLARIN TEMEL İHTİYAÇLARI KARŞILANAMIYOR

TÜİK’in verilerine göre, Türkiye’deki hanehalklarının önemli bir bölümü, çocuklarının temel ihtiyaçlarını maddi yetersizlikler nedeniyle karşılayamıyor.

Giyim:

Hanelerin %9,2’si, çocuklarına maddi imkânsızlık nedeniyle yeni kıyafet alamıyor.

Beslenme:

Hanelerin %10’u, çocuklarına günde en az bir kez taze meyve-sebze yediremiyor.

Maddi nedenler dışındaki faktörlerle meyve-sebze tüketmeyen çocuk oranı %3,3 olarak ölçüldü.

Tatil ve Sosyal Etkinlikler:

Hanelerin %22,2’si, çocukları için evden uzakta bir haftalık tatil masrafını karşılayamıyor.

%26,6’sı ise maddi sebepler dışında tatil yapamıyor.

EĞİTİM VE KÜLTÜREL YOKSUNLUK

Araştırmaya göre, maddi imkânsızlıklar çocukların eğitim ve sosyal gelişimini de olumsuz etkiliyor.

Ders çalışabilecek uygun alanı olmayan çocukların ebeveynlerinin %80,8’i lise altı eğitim düzeyine sahip.

Oyuncakları olmayan çocukların ebeveynlerinin %81,0’i lise altı eğitim seviyesinde.

Yaşlarına uygun kitap bulunmayan çocukların %81,1’inin ebeveynleri lise altı eğitim düzeyinde.

TÜİK’in yayımladığı bu veriler, çocukların sağlık, eğitim ve sosyal yaşam alanlarında yaşadığı zorlukları gözler önüne sererken, çocuk yoksunluğuna karşı çözüm yollarının geliştirilmesi gerektiğini bir kez daha ortaya koyuyor.