Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye'de uzun yıllardır tartışma konusu olan yabancı dil eğitimine neşter vuruyor.
Özellikle öğrencilerin sıkça dile getirdiği "anlıyorum ama konuşamıyorum" sorununu çözmek için harekete geçen Bakanlık, yeni eğitim-öğretim yılıyla birlikte İngilizce derslerinde köklü değişiklikler yapıyor. Yeni programın amacı, öğrencilerin dili ezberden uzak, günlük yaşamla bağ kurarak ve akıcı bir şekilde konuşabilmesini sağlamak.
MÜFREDAT VE DERS KİTAPLARI YENİLENİYOR
Yeni sisteme göre, İngilizce dersleri daha sade bir yaklaşımla işlenecek. Bu doğrultuda ders kitapları baştan sona yenilenirken, ünite sayıları da önemli ölçüde azaltılacak. Örneğin, bir yılda işlenen 12 ünite sayısı 8'e düşürülerek, öğrencilerin konuları daha iyi sindirmesi için daha fazla zaman ayrılacak. Ayrıca, müfredat "okulda yaşam, evde yaşam, mahallede yaşam" gibi 8 ana tema üzerine kurulacak. Bu sayede öğrenciler, dili sadece sınıfta değil, hayatın farklı alanlarında da kullanmayı öğrenecek.
SINIFLAR SEVİYEYE GÖRE GRUPLARA AYRILACAK
Yeni sistemin en dikkat çeken yeniliklerinden biri de, öğrencilerin seviyelerine göre gruplara ayrılması. Her sınıfta üç ayrı grup oluşturulacak ve her bir grup kendi seviyesine uygun aktivitelerle ders işleyecek. Ankara Bilim Üniversitesi Eğitim Uzmanı İsmail Soylu, bu yeni yaklaşımı "etkileşimli öğrenme" olarak tanımlayarak, dilin sadece ders olarak değil, bir iletişim becerisi olarak öğretilmesinin amaçlandığını belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı, bu yeni modelin tüm devlet ve özel okullarda uygulanacağını duyurarak, yabancı dil eğitiminde ülke genelinde bir standart oluşturmayı hedefliyor.
mynet.com
