Kürtçe Tartışmalarına Sessiz Kalmadı: Mansur Yavaş’tan Dikkat Çeken Mesaj

Kürtçe Tartışmalarına Sessiz Kalmadı: Mansur Yavaş’tan Dikkat Çeken Mesaj

Hazır

Giriş: 18.10.2025 17:13 Güncelleme: 18.10.2025 17:13
Numan Kurtulmuş’un Kürtçe şiirle bitirdiği konuşması sonrası Mansur Yavaş’tan dikkat çeken paylaşım geldi. Yavaş, anadil tartışmasına işaret etti.

TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş’un Diyarbakır’da Kürtçe şiirle bitirdiği konuşma siyasette yeni bir tartışma başlattı. Kürtçe ifadelerin yer aldığı konuşmanın ardından sosyal medyada “anadil hakkı” ve “anadilde eğitim” konuları gündeme gelirken, Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş sessizliğini bozdu. Yavaş, gazeteci Gürbüz Evren’in dünya örneklerini içeren yazısını paylaşarak tartışmaya farklı bir açıdan dikkat çekti.

KURTULMUŞ’UN KÜRTÇE ŞİİRİ TARTIŞMA YARATTI

TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş’un Diyarbakır ziyareti, siyasi gündemi hareketlendirdi. Dicle Üniversitesi’nde yaptığı konuşmanın sonunda Kürtçe bir şiir okuyan Kurtulmuş’un bu sözleri, TBMM’nin resmi sosyal medya hesaplarından da paylaşıldı. Paylaşımın ardından sosyal medyada “Kürtçe mesaj” yorumları yapılırken, açıklama “anadilde eğitim” tartışmalarını yeniden alevlendirdi.

DEM Parti, geçtiğimiz hafta MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli’nin “maksimalist talepler istenilmesin” sözlerine karşı çıkmış ve “Hangisi bunların maksimalist?” diyerek anadil vurgusu yapmıştı. Bu süreçte kamuoyunda “ana dil eğitimi” ile “ana dilde eğitim” farkı yeniden gündeme taşındı.

MANSUR YAVAŞ’TAN DÜNYA ÖRNEKLİ PAYLAŞIM

Tartışmalar büyürken Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş’tan dikkat çeken bir paylaşım geldi. Yavaş, gazeteci Gürbüz Evren’in “Ana Dil ve Resmi Dil Ayrımı” başlıklı yazısını X hesabından paylaşarak, “Sayın Gazeteci Gürbüz Evren Anadil ve Resmi Dil ayrımı hakkında dünya örneklerini yazmış. Okumanızı tavsiye ederim.” ifadelerini kullandı.

EVREN’İN YAZISINDAKİ ÖRTÜLÜ MESAJLAR

Gürbüz Evren’in yazısında, Avrupa’dan Güney Amerika’ya birçok ülkede “resmî dil” ve “eğitim dili” uygulamalarına değinilerek, Türkiye’deki tartışmalara farklı bir perspektif kazandırıldı. Evren, “Dünyanın farklı bölgelerinden örneklerle yeni bakış açıları geliştirebiliriz.” ifadelerini kullandı.

Yazıda, Fransa, Almanya, İtalya, Polonya, Romanya, İsveç, Norveç, Yunanistan, Hindistan ve Filipinler gibi ülkelerin uygulamaları karşılaştırmalı şekilde aktarıldı.

ANADİL EĞİTİMİ VE ANADİLDE EĞİTİM FARKI

Evren yazısının sonunda, “anadilde eğitim” ve “anadil eğitimi” kavramlarının karıştırıldığını belirterek şu değerlendirmede bulundu:

“Türkiye’nin üniter devlet yapısının korunması için ‘anadil eğitimi’ en iyi seçenektir ve bu zenginleştirilebilir. Anadil eğitimiyle ilgili dünyada birçok örnek var. Bunları tartışır, geliştirebilir ve yararlanabiliriz.” ifadelerini kullandı.

 

sozcu.com.tr

Bu haberi nasıl buldunuz?

Yorum Yap