Samsun’da Eğitim-İş, proje okullarında görev süresi uzatılmayan ve objektif kriterlere dayanmayan işlemler nedeniyle mağduriyet yaşadığı belirtilen öğretmenler için dava sürecini başlattı.
Hukuki sürece ilişkin bilgilendirme toplantısında proje okullarında ataması yapılmayan veya görev süresi uzatılmayan öğretmenlerin başvurabileceği hukuki yollar değerlendirildi. Eğitim İş Bölge Avukatı Suzan İstanbullu ile Şube Özlük Hukuk Sekreteri Kubilay Altuntaş tarafından dava süreci ve izlenecek yöntemler hakkında katılımcılara bilgi verdi.
DANIŞTAY KARARI HUKUKİ DAYANAK OLDU
Sendikadan yapılan açıklamada, Eğitim-İş Genel Merkezi tarafından açılan davada Danıştayın, Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarında öğretmenlerin görev sürelerinin dört yıl daha uzatılmasına ilişkin düzenlemenin yürütmesini durdurduğu belirtildi.
Kararda, öğretmenlerin görev süresinin uzatılmasına ilişkin işlemlerde mesleki performans, başarı ve kuruma katkı gibi unsurların nesnel, somut ve yargısal denetime elverişli kriterlerle değerlendirilmesi gerektiğinin vurgulandığı aktarıldı.
Yönetmelikte bu kriterlerin yer almamasının idareye geniş takdir yetkisi tanıdığı ve liyakat ilkesi açısından sorun oluşturduğu ifade edildi. Danıştay kararının, devam eden ve açılması planlanan davalar açısından hukuki dayanak niteliği taşıdığı kaydedildi.
EĞİTİM EMEKÇİLERİ YALNIZ BIRAKILMAYACAK
Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, açıklamasında şu ifadelere yer verdi: "Danıştayın verdiği bu karar, yıllardır dile getirdiğimiz haklı mücadelenin hukuk önünde de karşılık bulduğunu açıkça ortaya koymuştur. Eğitim emekçilerinin kaderi kişisel takdirlere bırakılamaz. Atama ve görev süresi uzatma işlemleri ancak objektif, şeffaf ve liyakat esaslı kriterlerle yapılabilir. Eğitim-İş olarak hiçbir üyemizi ve hiçbir eğitim emekçisini hukuksuzluk karşısında yalnız bırakmayacağız. Hukukun üstünlüğü sağlanıncaya ve tüm mağduriyetler giderilinceye kadar mücadelemizi kararlılıkla sürdüreceğiz."
Açıklamada, liyakati dikkate almayan uygulamalardan vazgeçilmesi, hukuka aykırı işlemlerin geri alınması ve mağdur edilen öğretmenlerin haklarının teslim edilmesi istendi.
Kaynak: İsmail Akduman
