Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ), farklı ülkelerden gelen öğrencilerin geleneksel Türk sanatı olan ebru üzerine gerçekleştirdiği atölye çalışmalarını sergiyle taçlandırdı.
20 ÜLKEDEN 70 ÖĞRENCİ SANAT İÇİN BULUŞTU
OMÜ Vakfı koordinasyonunda ve Yurt Dışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) desteğiyle yürütülen Samsun Uluslararası Öğrenci Akademisi 2025 projesi kapsamında düzenlenen ebru atölyesi, 20 farklı ülkeden 70 yabancı öğrenciyi bir araya getirdi. Atölye sonunda ortaya çıkan eserler, OMÜ Eğitim Fakültesi Sanat Galerisi’nde açılan sergide sanatseverlerle buluştu.
40 EBRU ESERİ SANATSEVERLERLE BULUŞTU
Serginin açılışına akademisyenler, öğrenciler ve sanatseverler yoğun ilgi gösterdi. Sergide, atölyeye katılan 18 öğrencinin yaptığı 40 ebru eseri yer aldı.
OMÜ Eğitim Fakültesi Resim-İş Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Selma Karaahmet Balcı, sürece dair yaptığı açıklamada, “Çalışmalarımızın hepsi geleneksel Türk sanatlarından biri olan ebru üzerine kurgulandı. Yabancı uyruklu öğrenciler, YTB burslarıyla bu atölyeyi yürüttüler, ben de atölye boyunca öğrencilere eşlik ettim. Geleneksel Türk sanatlarında sanatçıların isimlerinin öne çıkmasından ziyade eserin kimliğinin öne çıkması daha mütevazı ve daha tutarlı bir davranış olduğu için, geleneksel Türk sanatçıları kendi isimlerini genellikle görünür kılmaz. Bu yüzden bu sergide katılımcıların isimlerini değil, eserlerini izliyorsunuz.” dedi.
ÖĞRENCİLERİN GÖZÜNDEN EBRU SANATI
Selçuk Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü mezunu Suriyeli katılımcı Merve Elyasino, “Ebru sanatını çok sevdim, çok güzel vakit geçirdim. Bu konudaki çalışmalarımı sürdürmeyi düşünüyorum.” ifadelerini kullandı.
OMÜ İlahiyat Fakültesi mezunu, Bosna Hersekli Selmana Halilovic ise “YTB’ye sunduğu fırsatlardan dolayı teşekkür ederim. Ebru sanatını kısa sürede öğrendim. Memleketime döndüğümde bu sanatı tanıtmak için çalışma yürüteceğim.” dedi.
SERGİ YARIN SONA ERİYOR
OMÜ Eğitim Fakültesi Sanat Galerisi’nde açılan sergi, yarın itibarıyla sona erecek.
Anadolu Ajansı
