Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) öğrencilerinin bilimsel çalışmalara olan ilgisi, rekor başvuru sayısı ile gözler önüne serildi.
OMÜ Araştırma ve Geliştirme Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen ve dört farklı oturumdan oluşan "TÜBİTAK 2209 Proje Yazma Eğitimi" serisine, bin 300’ün üzerinde lisans ve ön lisans öğrencisinin başvurduğu açıklandı. Bu yoğun katılım, gençlerin ulusal destek programlarına ve proje tabanlı öğrenme süreçlerine büyük bir ilgi gösterdiğini ortaya koydu.
EĞİTİM SERİSİ DÖRT AYRI NOKTADA GERÇEKLEŞTİ
Lisans ve ön lisans öğrencilerinin bilimsel araştırma ekosistemine erken dönemde dahil edilmesini amaçlayan eğitim serisi, öğrencilere ulaşılabilirliği artırmak amacıyla kampüs içinde dört farklı noktada planlandı. Eğitimler; 20 Ekim’de Mühendislik Fakültesi’nde, 21 Ekim’de İletişim Fakültesi’nde, 22 Ekim’de Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde ve 24 Ekim’de tekrar Mühendislik Fakültesi’nde gerçekleştirildi.
PROJE FİKRİNDEN BÜTÇE PLANLAMASINA KADAR KAPSAMLI BİLGİ AKTARILDI
Eğitimlerin içeriği, öğrencilere TÜBİTAK 2209-A (Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği) ve 2209-B (Sanayiye Yönelik Araştırma Projeleri Desteği) programlarına dair detaylı bilgiler sunmak üzere hazırlandı. Araştırma ve Geliştirme Koordinatörlüğü Proje Destek Birimi Uzmanları Dr. Pınar Tağrıkulu ve Öğr. Gör. Kübra Ayaz tarafından verilen eğitimlerde, proje fikrinin geliştirilmesi, başvuru formlarının doldurulması, bütçe planlaması ve yürütme süreçleri gibi kritik konulara değinildi. İnteraktif soru-cevap bölümleriyle öğrencilerin proje hazırlık süreçlerine dair merak ettikleri konular yanıtlandı.
Araştırma ve Geliştirme Koordinatörlüğü, bin 300’ü aşan başvurunun, OMÜ’nün genç araştırmacı yetiştirme vizyonu açısından önemli bir başarı olduğunu ifade etti. Yüz yüze eğitimlere katılım sağlayamayan öğrenciler için ise 31 Ekim Cuma günü saat 14.00’te çevrim içi ek bir eğitim planlandığı bildirildi.
İhlas Haber Ajansı
