Samsun Eğitim Derneği Başkanı Emin Kırbıyık, Köy Enstitülerinin kuruluşunun 86. yılı dolayısıyla yayımladığı mesajda, enstitülerin Türk eğitim tarihindeki yerine dikkat çekti. Kırbıyık, Köy Enstitülerinin fırsat eşitliği, üretkenlik ve aydınlanma anlayışıyla önemli bir eğitim modeli olarak hafızalardaki yerini koruduğunu belirtti.
Emin Kırbıyık, Köy Enstitüleri sisteminin tutumluluk, yapıcılık, yaratıcılık ve üreticilik ilkeleri üzerine kurulduğunu kaydetti. Kırbıyık, Köy Enstitülerinin eğitimde fırsat eşitliğini hayata geçirdiğini ve bölgeler arası dengesizliğin giderilmesinde etkili olduğunu söyledi.
Enstitülerin yalnızca akademik eğitim veren kurumlar olmadığını belirten Dernek Başkanı Kırbıyık, aynı zamanda yaşamı merkeze alan bir eğitim anlayışını temsil ettiğini ifade etti.
SANAT, EDEBİYAT VE HALK SAĞLIĞI VURGUSU
Açıklamada, Köy Enstitülerinin sanat ve kültür alanındaki işlevine de yer verildi. Kırbıyık, bu kurumların müzik, türkü ve edebiyatla iç içe bir eğitim modeli sunduğunu, aynı zamanda halk sağlığı açısından da önemli bir misyon üstlendiğini belirtti. Köy Enstitülerinin yaşam ve iş okulu niteliği taşıdığını ifade eden Emin Kırbıyık, bu yapının akıl ve bilimi esas aldığını dile getirdi.
KLASİK ESERLER VE OKUMA KÜLTÜRÜNE İŞARET ETTİ
Dernek Başkanı Kırbıyık, her öğrenciden yılda dünya klasiklerinden en az 20 ila 25 kitap okumasının istendiğini belirterek, Köy Enstitülerinin okuma kültürünü önceleyen yapısına dikkat çekti. Bu yönüyle enstitülerin çağının ilerisinde bir eğitim modeli sunduğunu kaydetti.
EĞİTİM DEVRİMİNİN İSİMLERİNİ ANDI
Mesajında Cumhuriyet eğitim devrimine katkı sunan isimleri de anan Emin Kırbıyık, Mustafa Kemal Atatürk, Mustafa Necati, Saffet Arıkan, İsmail Hakkı Tonguç, Hasan Ali Yücel ve Köy Enstitülerinde emeği bulunan eğitimcileri saygıyla andıklarını ifade etti.
Nazım Akpınar
