Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yeni karar: Yasaklandı, artık yapılmayacak...

Resmi Gazete'de yayımlanan yönetmelik değişikliğiyle eğitim kurumlarındaki değerlendirme süreçlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu hale getirilmesi amaçlandı. 

İLKOKULLARDA SINAV YAPILAMAYACAK

Yeni yönetmeliğe göre okul öncesi eğitim kurumlarında ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav düzenlenemeyecek.

Bu eğitim kademelerinde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimleri süreç içerisinde takip edilecek.

Öğrenci başarısı, öğretim programındaki kazanımlar ve öğrenme çıktıları doğrultusunda yapılan değerlendirmelerden elde edilen verilere göre belirlenecek.

ÖĞRENCİLER VE OKULLAR KIYASLANAMAYACAK

Düzenlemeyle ölçme ve değerlendirme sonuçlarının kullanımına da sınırlama getirildi.

Buna göre elde edilen sonuçlar, öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama ve karşılaştırma yapmak amacıyla kullanılamayacak.

Değerlendirme uygulamaları, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi ve eksikliklerinin giderilmesi amacıyla yürütülecek.

YAPAY ZEKA ARAÇLARI KULLANILABİLECEK

Yeni yönetmelikte dijital teknolojilerin ölçme ve değerlendirme süreçlerinde kullanımına ilişkin düzenlemeler de yer aldı.

Bu kapsamda Bakanlık tarafından uygun görülen dijital sistemler ve araçlar kullanılacak.

Soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde ise MEB'in uygun gördüğü yapay zeka araçlarından yararlanılabilecek.

Uygulamalarda öğrencilerin kişisel verilerinin gizliliğinin korunması esas alınacak.

PISA VE TIMSS UYGULAMALARI YENİDEN DÜZENLENDİ

Düzenlemeyle Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE), Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme ve Okul Tabanlı İzleme araştırmaları ortak bir mevzuat çerçevesinde toplandı.

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) ile Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) uygulamalarına ilişkin esaslar da yeniden yapılandırıldı.

Bakanlık, yeni sistemle öğrencilerin gelişimlerinin daha etkin izlenmesini, eğitim politikalarının bilimsel verilerle desteklenmesini ve ülke genelinde uygulama birliğinin güçlendirilmesini hedefliyor.