OMÜ'ye eğitimde kalite ödülü! Türkiye'de 30 üniversite arasına girdi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ), Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığına bağlı Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) tarafından düzenlenen programda Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) logosu kullanım hakkı kazanan üniversiteler arasında yer aldı. Kalite güvencesi süreçlerini tamamlayan yükseköğretim programlarına sahip 30 üniversiteye logo kullanım hakkı verildi. OMÜ, bu kapsamda mezun yeterliliklerinin tanınırlığını destekleyen üniversiteler arasında bulundu.

OMÜ ADINA ÖDÜLÜ PROF. DR. ALPER KESTEN ALDI

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Prof. Dr. Vedat Işıkhan'ın katılımıyla gerçekleştirilen TYÇ Logo Kullanım Hakkı Buluşması'nda OMÜ'yü Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Alper Kesten temsil etti. Kesten, ödülü Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakan Yardımcısı Dr. Adnan Ertem'in elinden aldı. Mesleki Yeterlilik Kurumunun 20 yıllık kurumsal birikiminin akademi dünyasıyla buluşturulduğu programda, TYÇ logosu kullanım hakkı kazanan üniversitelerin temsilcileri bir araya geldi.

TYÇ LOGOSU NE ANLAMA GELİYOR?

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi, farklı öğrenme yollarıyla kazanılan yeterliliklerin ortak bir sistem altında tanımlanmasını ve eğitim ile çalışma hayatı arasındaki ilişkinin güçlendirilmesini amaçlıyor. TYÇ logosu, ilgili yükseköğretim programlarının kalite güvencesi süreçlerinden geçtiğini ve bu programlardan elde edilen yeterliliklerin tanınırlığının desteklendiğini gösteriyor.

Bu kapsamda OMÜ'nün logo kullanım hakkı elde etmesi, ilgili programlarının kalite güvencesi ve mezun yeterliliklerinin tanınırlığı açısından önem taşıyor.

BAKAN IŞIKHAN: 162 ÜNİVERSİTENİN PROGRAMLARI TYÇ'YE YERLEŞTİRİLDİ

Programda konuşan Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Prof. Dr. Vedat Işıkhan, 162 üniversitedeki ilgili yükseköğretim programlarının yeterliliklerinin TYÇ'ye yerleştirildiğini ve bu programların logo kullanım hakkı kazandığını açıkladı. OMÜ'nün de yer aldığı programda, yükseköğretimde kalite güvencesinin güçlendirilmesi, mezunların yeterliliklerinin tanınırlığının artırılması ve eğitim ile istihdam arasındaki bağın geliştirilmesi konuları öne çıktı.